「現在，所有人看我。」
開學了，早上到教室時，孩子全員到齊，一隻不少。新的學年度開始，應該要有新的氣象跟成長，所以我的第一堂課就開始了。
「新的學期，我們要繼續把上學期還沒做到最好的事學好，就是要『積極、主動』。我現在要先下去教務處一趟，大約五分鐘，請在我回來前，自己協調處理，收好學生證、成績單、還有註冊費用。」
五分鐘後我回到教室，孩子們安靜地坐在自己的位置上，所有我交待要收的東西都收好了。
「現在，所有人看我。」我接著說。「放假前我有說，要活著回來，而且不能變壞，現在看下去大家應該都做到了! 很好!」
接著，花了點時間把幹部及小老師都選好後，我發下了行事曆。
「大家還記得以前發下行事曆後，我都怎麼處理嗎?」
「你說重點，我們畫線!」
「對，但大家八年級了，也應該要比七年級更進步，所以今天我要換個方式，我給大家三分鐘，請你從頭到尾仔細閱讀，找出行事曆裡面，跟你們相關的所有重點。」
於是，孩子們拿起了筆，非常認真地開始閱讀著行事曆。三分鐘後，我才再一週一週地跟他們核對，當中有些孩子會發出「啊，對喔! 我沒看到。」，也有些孩子會提醒我「老師，還有那個......啊!」
然後搬課本的時間到了，班上的壯丁們很辛苦地從四樓跑到一樓去搬課本，趁這個時候......
「女生們，除了等等男生們搬回來後要幫忙拆箱、整理外，現在請幫忙把所有要發的課本明細寫在黑板上，然後教室桌椅幫忙整理......」
語畢，就見女孩們都開始動手，不但分工把黑板寫好，等課本搬回來後，也把書本弄得整整齊齊，垃圾也都處理好。
課本發完後，開始抽籤決定大家的掃地工作分配，分配完後剛好第二節下課，我跟全班說:「等等上課時，就按照大家的新工作開始打掃。」說完後，我就先回辦公室裝個水，結果一不小心上課鐘響完後，我耽誤了兩三分鐘才回到教室，沒想到遠遠就看到大家已經開始在打掃，我心想:「哇~ 這是我的班嗎?」
通常開學第一天，真的有做不完很瑣碎的事情，今天我全部都決定要讓孩子們學習負起責任跟學習幫忙，所以稍為分配一下後，短短不到一節課，孩子們把所有的聯本書套包好、資料夾名字貼好、繳費單跟通知單按照個人夾好、內務櫃名字貼好、公佈欄大家的班服設計圖貼好、還沒有整理好的班級公物整理好......
看在眼裡，我心中是驕傲的。你們真的長大了一點!
開學總是要勉勵幾句，但我今天只有簡單扼要地，反而是用最近發生的一些狀況與互動，提醒他們一些需要再多注意的事情，重點有四~
1. 事情不要拖到最後一刻。
2. 做事情要考量到別人，不要造成別人的困擾。
3. 要留意時間，不能太晚還打擾別人。
4. 對老師或長輩講話，還是要有該有的用詞禮儀。
接著講一講這學期的兩大活動: 隔宿露營跟校慶，分享了一些以往的經驗，也請孩子們回家開始思考我們要怎麼樣make it bigger! 開學第一天就這樣結束了。
以往開學第一天，我幾乎是直的進學校，橫的出來。但今天我把平常我一個人在處理的事情，試著都交給學生去做了，他們也不負我所望，今天表現真的都很棒! 所以放學後，我沒有平常的疲累，還能和學生一起去吃個好吃的咖哩，然後回家後慢慢打完這一篇!
808的孩子們，新的學期，我們一定要更棒喔!! 愛你們喔~~!!