top of page

美麗小失誤的教師節

  • 作家相片: JOJO
    JOJO
  • 2019年9月28日
  • 讀畢需時 5 分鐘



「你不要生他們的氣,他們只是用錯方法,但出發點是好的。」

-----------------------------------------

上午第三節,導師班的英文課,在開了子靖玩笑後我逃回辦公室。沒多久,佳勳跑來找我,問我要不要去上廁所,於是我不疑有他去了一趟廁所,雖然在走到廁所時,突然想到會不會子靖躲在裡面要嚇我,但後來還是安全地上完了廁所走回辦公室。


「咦? 這誰拿來的?」 我的桌上多了一隻偵探皮卡丘的玩偶,還有一個精美的禮盒。



建順老師說:「剛有兩個女生拿來的!」 我跟佳勳說:「所以你是故意把我支開去廁所的喔?」 佳勳笑而不答,拿禮物來的女孩們也帶著微笑走進來。


偵探皮卡丘絕對是可愛的,我愛不釋手。接著我拿起了禮盒,打開了蓋子。 「ㄟ? 這蟑螂也藏地太明顯了吧。」 只見禮盒裡放滿了禮物用的碎紙,中間一個更精美的小盒子,而在左上角的碎紙中,塞了一隻栩栩如生的假蟑螂。為何說栩栩如生呢? 因為在看過的假蟑螂中,不得不說它做的真好! XD


完全沒有在怕蟑螂的我,心中想著這點小把戲哪會嚇到我時,我邊順手拿起了中間的精美小盒子。 「咦! 還有!?」 沒想到小盒子底下出現了第二隻小蟑螂,雖不嚇人,但我確實沒料到!

「你們的用心有進步喔! 有層次了!」 旁邊的孩子們也用微笑回應我,此時的我還不知道接下來……


「ㄟ!! 竟然還是蟑螂!! XD」 我打開精美小盒子,裡頭什麼都沒有,只有小強3號…

「所以,這盒子就真的只是為了裝這三隻蟑螂?」 學生們回答,是啊。



-----------------------------------------

記得開學第一天,在我跟班上一週一週地說明這學期的行事曆時,講到今年的教師節剛好在星期六,所以這一週是敬師週,然後我很不要臉地提出了一個要求……


「Surprise me! (讓我驚喜)」


「我是個很難被設計而感到驚喜的人,所以如果你們有辦法,今年的教師節,Surprise me!」

被我教過的學生就知道,我從來不曾講過這樣的要求,但當時之所以提出了這個要求,是因為帶現在這個班一年來,他們在許多地方有進步了,唯獨做事總是懶懶的,感覺也沒有組織性,雖然如果在我帶領下大家都會跟著做、跟著學,但若我不跳出來主導時,就覺得大家都不願意花心思跟時間,去試著做一件好事、厲害的事、讓人感動的事。


所以我不要臉地提出了這個要求,但開學後一忙,其實連我自己都忘記了這件事情。所以當今天收到這樣的禮物跟搞笑神秘盒後,我就已經覺得大家有進步了,至少讓我出乎意料。


-----------------------------------------


你以為結束了嗎? 抱歉,還沒。

「瀚威老師嗎? 你可以到樓下找我一下嗎?」

就在第四節課,我改聯本改到一半時,生教組長打電話上來給我。我心想,到底什麼事情會特別要我下去啊?


走到一樓,組長已經在樓梯口等我。 「你們班的學生,說要給你一個教師節的surprise。」 我心想,難不成學生找生教組長幫忙? 但不對啊,這樣組長怎麼可能故意拆穿?


「剛才在你們班發現這個。」 我低頭一看,天啊! 竟然是一整桶的水球,不誇張,滿滿一整桶!



「我剛才已經有去處理,他們可能本來打算晚點要帶你到什麼地方砸水球,但這個第一,學校裡禁止玩水球。第二,這樣的玩法,可能會玩太瘋,造成一些危險等等……」


聽到這裡,其實我心涼了一半,因為我也知道這樣的作法是不妥的,只是我完全沒想到,孩子們討論出來的surprise之一是這個XD。接著我就想像著孩子們現在的心情,嗯…應該會擔心,還是怕被我罵? 又或是不知所措?


-----------------------------------------


中午吃飯時間,我走到教室裡,班上異常地安靜,大家全都坐在自己的位置上,默默地吃著午餐。這個氛圍,從未感受過。


然後我看到講桌上有著一個類似桌曆的相簿,封面是我愛的地圖,第一張照片則是全班的大合照。我一張張翻著,裡頭出現許許多多這一年來的回憶,心想著孩子們真有心,然後偷看著底下的孩子們,大家還是都很憂鬱地坐在位置上……



我正想講點什麼時,剛好翻到了最後一張照片~ 「哇! 最後一張也太美了!!」 完全沒料到之下,最後一張照片是我老婆Hebe的照片呢!!哈哈!!


幫老婆拍了張照,然後我拉了椅子到中間,坐下……

「嗯,被唸了喔? 還好有先被發現,不然這樣的水球砸下來,我應該也不會高興,而且…外面雨這麼大,沒料到吧! 哈哈哈!」

我故作幽默地說著,想讓氣氛緩和一點,沒想到……沒用!

全班依然沉默不語,大多數人看起來就很無奈的臉,接著…有人哭了! 而且不只一個……


「別哭了,老師知道你們的用心! 雖然我萬萬沒料到你們想出這樣的方式,但我不會怪你們。因為從這一切,我深深地感受到你們的每一個細節、每一分努力。」


自以為精神講話一番後,大家能夠破涕而笑,沒想到哭的人更多、更慘…

要不是午休時間到了,我又得去處理掉那一大桶水球,所以叫大家趕快睡覺,不然,我真的很久沒有這樣不知所措。


-----------------------------------------


事後,我也和幾位孩子們聊過,知道他們為了今天的surprise,弄了一個沒有我的群組討論,然後從中,開始有些人帶頭、統整,最後想出了這一些祝福,包含了這一個「美麗的小小失誤」XD


-----------------------------------------


給808的孩子們~

當你們放學時,紛紛將還沒有來得及進化成水球的氣球主動繳交出來給我時,有的放在抽屜裡,有的放在餅乾盒裡,我其實滿想笑的! 好像是經歷過一場大搜查後,用生命保護下來的裝備,如此珍貴。


然後我得知你們隨著天氣變化,討論著怎麼調整活動進行,有些人也很細心,想到如果把我砸濕了我會沒衣服穿,聽說還計畫要帶爸爸的衣服來讓我換。然後當計畫被事先發現而失敗時,或許不甘心、或許想到無法成功幫我慶祝、又或許覺得辛苦綁了一個早上的水球全得付之一炬時,大家落下的淚、或難過的無言,這一切的一切,老師我都看在眼裡,深深感動在心底了!

謝謝你們,最近過的很累又有些壓力,但我今天看著你們就像天使,包含同學們卡片、聯本等的祝福,以及大家花的心思,這是我今年最最最特別的教師節禮物了!!


愛你們喔~8班的寶貝蛋們~





-----------------------------------------


後記

中午當兩位孩子在健康中心幫忙把水球銷毀時,健康中心的護理師跟我說:「你不要生他們的氣,他們只是用錯方法,但出發點是好的。」


我當然不會生他們的氣,愛都來不及了!


轉頭我跟幫忙銷毀水球的學生說: 「幫我留下兩顆。」


他們問為什麼?


我說


「我想留著拍個照。」


但我心中想的是


「這水球裡裝的不是水」


「是幸福的味道」



Comments


未命名 - 5.jpg
About Me

I'm Joseph.  You can just call me JOJO as my students do.  I'm just like the traveling wind that is always eager to explore the new things no matter in trips, in working or in everyday life.  To me, every single day is a brand new day, and I do believe we should seize the time and do something good to this world.

 

  • Facebook社交圖標
  • YouTube社交圖標
  • Instagram的社會圖標
  • Twitter的社交圖標
Join My Mailing List

© 2019 Traveling Wind / Joseph Yeh

bottom of page